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21世纪学前班——师生对白
[ 2008-5-30 17:39:00 | By: heying ]
 

近来老师们都会说霄霄变了。是的,他变了!在和他聊天的过程中,我们有这样一段对话:

师:霄霄,老师觉得你进步了。

生:老师,我进步哪儿了?

师:你觉得你哪儿有进步?

生:以前我老打小朋友,现在不打了。

师:为什么呢?

生:因为我打小朋友和小朋友打我一样疼。

师:你是怎么知道的?

生:我用脑子想的。

师:还有呢?

生:以前我中午不睡觉,老说话。现在每天中午都睡觉。

师:原因是什么呢?

生:妈妈说睡觉能让我变聪明。

师:妈妈说的很对!还有呢?

生:我以前被子叠得乱七八糟的,现在叠得特别好。

师:为什么呢?

生:因为以前没有铺平,现在铺平就叠好了。

师:霄霄真聪明!下面你来当老师检查老师的耳朵听的认真不认真。你说了三方面的进步……

   我听得认真吗?

生:认真!

师:我这样听你说话,你开心吗?

生:开心!

师:如果老师说话的时候你也能认真听,把它都记下来,老师也会向你一样开心的。我们每个人都希望别人能认真听他讲话。明白了吗?

生:明白了!

重温这段对话,我心依旧温暖。

1、  我面前的这个孩子思路清晰,表达明了。自我意识水平很高。

2、  从他的第一点进步我们看到他懂得了换位思考。这是立体思维模式中非常难的一种思维方式。

3、  他的话也给了我们很多的启发。我们每一个要求都要让孩子明白为什么,这对他有什么好处以及提供他什么样的方法他才能把事情做好。

 

 
  • 标签:个性化教育 
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